本报讯(中国教育报记者朱振岳　本报记者叶辉)今年暑期,一个由浙江省青田县侨办和青田华侨中学联合举办的“华文之旅”夏令营一经推出,就受到了来自世界各国华侨中小学生的热烈欢迎,那些在国外出生、不懂中文的当地华侨子女将接受中国语言、书法、历史等方面的教育。

　　“九山半水半分田”的 青田是我国著名的华侨之乡、石雕之乡,也是一个在一般中国地图上很难找到位置的穷僻之地。然而在欧洲,青田却是个响当当的名字,全县有23万华侨旅居在世界120多个国家和地区,其中62%在欧洲。中华文化是老一代华侨发展的根基,但在事业成功的同时,他们又面临着艰难的抉择:如何让生活在国外的子女接受中国传统文化的教育,延续中华民族精神和品德,从而成为中外文化兼通,多元文化兼容的新生代?为此,他们纷纷把自己的孩子送回了家乡。据统计,近年来,青田以每年出国近1万人的数字在不断增加,全县目前有华侨子女约9000人,他们当中最小的出生仅一个月就被送回国内,而寄养时间最长的则达十五六年。侨乡方山乡中心学校已汇集来自世界38个国家和地区的孩子,华侨子女占了学生总数的70%,是一所“联合国学校”。山口镇侨星幼儿园虽然只有300多个孩子,但却有一半以上来自意大利、西班牙、瑞典、希腊、罗马尼亚等国家。

　　随着华侨队伍的日趋增长,因父母出国留在家乡或是出生之后被父母送回国内的留守儿童已成为一个特殊群体。如何更好地促进这些儿童的健康成长,已成为当地家庭、学校和社会亟待解决的问题。

　　早在2006年下半年,青田就对全县留守儿童进行了一次大范围的摸底调查,并建立了留守儿童档案,针对华侨子女教育培养中存在的问题积极探索留守儿童教育、监护、资助的长效机制。青田县委、县政府出台了华侨子女享受本地子女同等待遇、同等条件下优先录取等政策。

　　从2007年初开始,青田又在全县开展“千名代理家长结对留守儿童”关爱活动,通过宣传发动和牵线搭桥,挑选各方面素质较高的干部、教师和青年志愿者做留守儿童的代理家长,使之成为留守儿童生活的知情人、行为的引路人、成长的保护人。青田县要求代理家长在代理过程中,要采取多种形式与留守儿童对话、沟通,并保持与老师、监护人的联系,保证每星期不少于一次与留守儿童电话交流,每月不少于一次与留守儿童面对面交流。

　　许多中小学和幼儿园还专门设立“轻轻松松学中文”、“图片游戏学历史”等一系列寓教于乐的特色教学课,组织开展“青田华侨的出国史、苦难史、奋斗史、爱国史、奉献史”教育。青田县政府承诺,要努力让学校成为华侨子女学习的乐园、成长的乐园。县政府为留守儿童实行了免费营养餐,并从2005年的每周6餐增加到2007年的每周15餐;在暑期,教育部门则组织“寻根之旅”特色夏令营,广泛开展华文教育。青田县委书记王通林说,享受父母的关爱是每个孩子成长中最重要的体验,也是任何物质都无法替代的。青田的华侨子女虽然无法享受到父母的爱,但是全社会的关爱同样可以浇灌他们的心田,同样可以为他们筑起和谐的家园,灿烂的笑容一定会伴随他们度过整个难忘的童年时代。